大思政视域下高校思政树德育人共同体构建的价值与路径研究  

作　　者：吴映萱 陈娜[1] 

机构地区：[1]上海政法学院,上海200042

出　　处：《秦智》2025年第1期77-80,共4页

基　　金：2023年度“上海高校青年教师培养资助计划专项资金”项目名称:德性与智性——关于新时期学生评价体系的探讨(项目编号:ZZ202322025)。

摘　　要：高校思政树德育人共同体是以“大思政”理念为核心,以立德树人为根本任务,围绕“德法融合”特色,通过多主体协同参与、全要素协同整合、全过程贯通育人、多场域联动的方式,构建起系统性、协同性、开放性的思想政治教育生态体系。基于此,文章从理论内涵、价值意蕴和实践路径三个层面展开研究,全面阐释思政树德育人共同体在推动思想政治教育创新与优化、服务国家战略需求、培养德法兼修的新时代高素质人才中的重要作用,并提出突出德法融合导向、推动多主体协同参与、强化全要素整合、建立全过程贯通机制、拓展多场域联动空间的具体实践路径,以期为新时代高校思政教育改革提供科学指引和可操作性框架。

关 键 词：大思政 思政树德育人共同体 德法融合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]