深度学习视野下高中化学实验教学研究  

作　　者：彭怡 

机构地区：[1]贵阳市第一中学,贵州贵阳550081

出　　处：《课堂内外(高中版)》2025年第5期94-96,共3页

摘　　要：随着教育信息化的不断推进,深度学习理论在高中化学实验教学中的应用日益受到重视。文章旨在探讨深度学习如何应用于高中化学实验教学,以期提高教学效率和学生的学习兴趣。通过分析当前高中化学实验教学的现状和存在的问题,文章将提出一系列基于深度学习的教学策略,并对这些策略的实施效果进行预测和评估,以期为相关教育工作者提供参考。

关 键 词：深度学习 高中化学 化学实验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]