浅析13~15周岁年龄段球员足球位置意识的形成  

作　　者：林智慧 昆山市第二中学 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新体育(下半月)》2025年第2期47-49,共3页New Sports

摘　　要：足球运动在提倡全攻全守整体型打法的今天,足球球员个人的位置意识也尤为重要。13~15周岁阶段球员处于生理、心理等多方面发展的关键期,在此阶段研究其位置意识形成的规律,帮助学生球员解决比赛中的“扎堆”问题就显得十分重要。通过问卷调查、文献资料、多学科研究等方法从生理、心理以及客观条件等方面对初中段球员的特点进行分析,以学生为主体,尊重学生发展的客观规律,结合13~15周岁年龄段球员身心发展的特点,有序的引导球员掌握位置意识,从而形成战术配合,赢得比赛优胜。本文通过分析比较初中阶段的球员特点,寻求初中生足球位置意识形成的规律,解决比赛中“扎堆”的问题。

关 键 词：足球 位置意识 13~15周岁 生理 心理 

分 类 号：G84[文化科学—体育训练]