学科核心素养下中考体育考试评价制度改革研究  

作　　者：辛玲 张孔军 

机构地区：[1]北京科技大学体育部,北京100083

出　　处：《青少年体育》2024年第4期108-110,共3页Youth Sport

基　　金：中央高校基本科研业务费-新教师资助计划(TP-A1),编号FRF-TP-24-044A。

摘　　要：中考体育在中招考试中占据着不可或缺的份额。本文通过阐述各地中考体育考试评价制度在计分分值、评价内容、评价方式3个层面的现状,剖析当前基于学科核心素养的中考体育考试评价制度在评价主体、评价内容、评价方式、评价标准等层面所面临的现实阻力。在此基础上,以整体性评价理念为引领,探索构建多元化评价主体、层级化评价内容、综合性评价方式以及符合我国国情的评价标准,以期实现中考体育考试评价制度的改革与学生体育学科核心素养培养的科学精准对接。

关 键 词：中考体育 学科核心素养 评价制度 

分 类 号：G80-3[文化科学—运动人体科学]