任务驱动法在单片机控制设备安装与调试课程中的应用  

作　　者：刘晗瑜 

机构地区：[1]湘潭技师学院,湖南湘潭411100

出　　处：《视周刊》2025年第5期150-150,共1页

基　　金：湖南省职业教育与成人教育学会2024-2025年度科研规划课题,课题编号:XH2024456;中国轻工业联合会教育工作分会/全国轻工职业教育教学指导委员会2024年度课题,课题编号:QGJY2024214,课题研究成果。

摘　　要：本文主要探讨任务驱动法在单片机控制设备安装与调试课程中的应用,包括采取任务驱动法的必要性和必然性,任务驱动法在教学实践中的探索,以及提高学生自主学习能力、综合素质和教师教学水平的优势。通过情景导入、积极探索、互助学习和学生互评等方式,任务驱动法可以更好地激发学生的学习热情,提高学生的学习效果和实际操作技能。

关 键 词：情景导入 互助学习 任务驱动法 学生互评 教师教学水平 实际操作技能 单片机控制 安装与调试课程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]