“双减”政策背景下公共图书馆未成年人服务相关研究综述  

Research Review of Public Library Service for Minors under the Background of the“Double Reduction”Policy

作　　者：田静 TIAN Jing

机构地区：[1]河北省图书馆,河北石家庄050000

出　　处：《河南图书馆学刊》2025年第2期5-8,共4页The Library Journal of Henan

基　　金：2022年度中国图书馆学会科研项目“‘双减’背景下公共图书馆服务创新研究”的阶段性研究成果之一,项目编号:2022LSCKYXM-FZZ-YB009。

摘　　要：文章通过系统分析相关文献,揭示了“双减”政策实施后公共图书馆针对未成年人服务的研究方向与现状。公共图书馆在“双减”背景下积极探索未成年人服务的创新路径,涉及阅读推广、合作模式构建、服务创新、资源建设等多个维度及内涵,同时指出了当前研究在顶层设计、合作机制、资源共享、服务创新、人员提升等方面存在的不足,并针对性地提出了改进建议,以期为公共图书馆未成年人服务的理论深化与实践优化提供参考。

关 键 词：“双减”政策 公共图书馆 未成年人服务 社会教育 

分 类 号：G258.2[文化科学—图书馆学]