习近平关于劳动教育的重要论述融入大学生思想政治教育的意义及实现路径  

作　　者：操迪岑 才忠喜[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157011

出　　处：《文教资料》2024年第23期88-91,共4页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目“产学研用背景下‘五创融合’创新人才培养模式构建研究”(SJGYB2024684);黑龙江省大学生创新训练计划项目“师院印象——牡师院数字文创产品研发”(S202410233085S)。

摘　　要：大学阶段是培养学生德智体美劳五育并举的关键时期,加强大学生的劳动教育是高校思想政治教育重要内容之一。习近平关于劳动教育的重要论述包涵专业劳育、课程劳育和实践劳育,是高校培养学生正确劳动价值观念、增强学生的职业素养、培养大学生创新意识的重要途径。本文探讨了习近平关于劳动教育的重要论述融入大学生思想政治教育的意义,并以育人为导向精准设计专业特色劳动教学方法、以课堂为依托不断丰富劳动教育教学课程内容、以发展为契机深入拓展劳动教育教学实践活动三大路径入手,着力推进劳动教育有效实施。

关 键 词：习近平关于劳动教育的重要论述 大学生 思想政治教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]