医学生职业心态的测度体系构建与现状调查  

A Study on the Construction of Measurement Systema and Current Situation Investigation of Medical Students'Career Mindset

作　　者：曾倩 王延隆 Zeng Qian;Wang Yanlong

机构地区：[1]浙江中医药大学,浙江杭州310053

出　　处：《中医药管理杂志》2025年第2期21-25,共5页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基　　金：2022年度教育部人文社会科学研究项目(项目编号:22YJA710039);2023年浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目(项目编号:2023R410022);GK2024高校思政工作质量提升工程项目(项目编号:272199C02004);2024年度浙江省哲学社会科学规划研究课题(项目编号:24BMHZ074YB)。

摘　　要：基于职业生涯发展理论,通过构建医学生职业心态测度体系,并运用问卷调查法和人物访谈法分析医学生职业心态发展现状。根据调查结果,不少医学生暴露出职业压力大、对未来工作预期满意度偏低、自我价值感较低、从医信念不够坚定等问题,职业初始定位发生偏移。文章提出,培育医学生良好的职业心态,需从职业认知、职业情绪、职业价值和职业行为倾向多维度进行干预。

关 键 词：医学生 职业心态 测度体系 职业生涯发展理论 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]