基于中药资源与开发专业药用植物生态学课程思政育人模式的构建与实践  

Construction and Practice of the Ideological and Political Education Mode for Medicinal Plant Ecology Course Based on the Specialty of Traditional Chinese Medicinal Resources and Development

作  者:陈月华 张建逵[1] 尹海波[1] 赵容[1] 王丹[1] 宋慧鹏 Chen Yuehua;Zhang Jiankui;Yin Haibo;Zhao Rong;Wang Dan;Song Huipeng

机构地区:[1]辽宁中医药大学药学院,辽宁大连116600

出  处:《中医药管理杂志》2025年第3期10-12,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

基  金:辽宁中医药大学“课程思政”专项教学改革研究项目(项目编号:LNZYJGSZ032,LNZYJGSZ014);辽宁省“兴辽英才计划”教学名师项目(项目编号:XLYC2211011);辽宁中医药大学2024年度教学改革研究项目(项目编号:LNZYJG2024083,LNZYJG2024026)。

摘  要:本研究针对中药资源与开发专业学生的实际情况,确定了药用植物生态学课程思政的育人目标,包括知识传授、价值塑造和能力培养三个目标层级。通过构建思政元素库、组建交叉融合式的课程教学团队、建立全课程思政的教学运行机制和课程思政成效的考核评价体系等措施,充分发挥本课程的立德树人功能,以助于中药产业的可持续发展和生态文明社会建设。

关 键 词:药用植物生态学 课程思政 生态文明 中药资源 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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