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出 处:《中医药管理杂志》2025年第3期23-25,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基 金:浙江省中医药科技计划项目(项目编号:2023ZL335)。
摘 要:目的:分析持续性推进中医科普知识普及情况及其和中医素养的相关性。方法:以医院2023年2月—2024年3月收治的60例老年科患者、60例患者家属及在职的22名医护人员为研究对象,问卷调查中医科普知识普及情况,比较进行和未进行中医科普知识普及的中医素养水平。采集进行中医科普知识普及的患者、家属及医护人员的一般资料,比较其中医素养水平差异,分析中医科普知识普及和其中医素养的相关性。结果:有45例(75.00%)患者、30名(50.00%)家属、14名(63.64%)医护人员进行过中医科普知识普及。进行中医科普知识普及的患者、家属以及医护人员,其中医素养水平评分均明显高于未进行过中医科普知识普及者(P<0.05)。进行中医科普知识普及的患者、家属、医护人员在年龄、病程、文化程度、支付方式、月收入、工作年限、职称、学历、中医理论培训及中医临床实践方面与中医素养水平低者均存在明显差异(P<0.05)。患者中医科普知识普及和中医素养相关性分析显示,与年龄、病程、文化程度呈正相关(r<1,P<0.01);家属中医科普知识普及和其中医素养相关性分析显示,与年龄呈负相关(r<-1,P<0.01),与文化程度及月收入呈正相关(r<1,P<0.01);医护人员中医科普知识普及和中医素养相关性分析显示,与年龄、工作年限、职称、学历、中医理论培训、中医临床实践呈正相关(r<1,P<0.01)。结论:持续性推进中医科普知识普及对提高患者、家属及医护人员的中医素养具有积极作用,当下临床患者、家属及医护人员中医科普知识普及有待进一步推进。年龄、病程、文化程度、月收入、工作年限、职称等均与中医素养存在一定相关性,需加以重视,采取相关干预策略,持续性推进中医科普知识的普及。
分 类 号:R197.3[医药卫生—卫生事业管理]
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