护士中医护理能力培养引入床边综合能力考核的价值  

作　　者：李宣平 应丹文 

机构地区：[1]浙江中医药大学附属第三医院,浙江杭州310000

出　　处：《中医药管理杂志》2025年第3期49-51,共3页Journal of Traditional Chinese Medicine Management

摘　　要：目的:探究护士中医护理能力培养引入床边综合能力考核的价值。方法:选择2023年4月—2024年3月医院护士15名为研究对象。2023年10月在常规带教基础上开展床边护理教学,同时根据中医护理能力培训要求,增加床边综合能力考核项目,通过培训和考核方案的调整来全面提高护士的中医护理能力。2023年4—9月设为培训前;2023年10月—2024年3月,设为培训后。分别比较培训前后护士的基础中医护理考核情况,比较培训前后护士的床边综合能力考核情况,采用问卷调查法调查培训前后护士对中医护理工作的知信行评分。结果:培训后护士的中医基础理论、中医护理操作考核评分均高于培训前(P<0.05);培训后护士的中医护理宣教、中医辨证查体、中医特色护理能力评分均高于培训前(P<0.05);培训后护士对中医护理工作的知识、信念、行为评分均显著高于培训前(P<0.05)。结论:在护士中医护理能力培养引入床边综合能力培训和考核内容,能够显著的提高培训效果,提升了护士的综合能力水平和对中医护理工作的知信行评分。

关 键 词：护理培训 中医护理能力 床边综合能力考核 管理 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]