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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:龙海辉 Long Haihui
机构地区:[1]铜仁市文化馆,贵州铜仁554300
出 处:《艺术科技》2024年第20期34-36,51,共4页Art Science and Technology
摘 要:文章研究舞蹈美学在中国民族舞蹈表演中的具体运用,探讨其对民族文化传承、艺术创新以及观众审美体验的影响,揭示舞蹈美学在传统与现代结合中的重要作用。文章以舞蹈美学的核心内涵为理论基础,从和谐性、文化性与创新性三个维度出发,结合中国民族舞蹈的地域性、多样性、叙事性、象征性、情感性特征,分析动作设计、情感与意境塑造、舞台呈现中的美学体现。同时,通过研究全球化背景下民族舞蹈在观众审美需求变化、传统与现代融合、舞蹈教育与美学培养中的实践,深入探讨其面临的挑战与应对策略。舞蹈美学的核心要素在民族舞蹈中得到了充分体现。民族舞蹈的动作设计融合了文化内涵与审美原则,既传承了民族特色,又通过创新形式激发了新的活力;情感表达与意境塑造使观众产生强烈的情感共鸣,强化了民族文化的艺术表现;舞台呈现通过灯光、服装、道具等多种美学设计,增强了舞蹈的表现力与视觉冲击力。研究发现,观众审美需求的多元化促进了民族舞蹈的创新,舞蹈教育在培养舞者的艺术创新能力与美学素养方面发挥了重要作用。舞蹈美学在中国民族舞蹈表演中的运用提升了舞蹈的艺术价值和文化表达力,不仅实现了民族文化的传承与发扬,还为传统舞蹈艺术的现代化创新提供了重要路径。未来,民族舞蹈应在保留文化精髓的基础上,加强与现代技术和跨学科领域的融合,适应时代审美需求,确保民族舞蹈在全球化背景下持续焕发艺术魅力和文化生命力。
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