心理资本视域下大学生积极就业观塑造机制探究  

作　　者：王光炯 王伟君 张勇财 

机构地区：[1]浙江树人学院

出　　处：《四川劳动保障》2025年第5期36-37,共2页

基　　金：浙江树人学院2023年校级科研项目“新形势下民办高校大学生特点以及就业观调查研究”(编号:2023A12001);浙江省教育厅2024年大学生思想政治教育专项课题“民办高校学生幸福认知、心理韧性、社会支持的关系研究”(项目编号:Y202456411)。

摘　　要：就业观是人生理想在职业选择上的具体体现,是一个人对职业目标的追求和向往。就业观的正确、积极与否,直接影响学生在求职中的心态、行为与决策。而心理资本作为个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态,对于塑造大学生的积极就业观具有不可忽视的影响。一个拥有丰富心理资本的学生更能持有正确且积极的就业观,他们在求职过程中展现出更为理性、积极的心态,能够更好地应对挑战,采取有效行动,做出明智决策。高校作为人才培养的重要阵地,承担着帮助学生构建积极就业观的重任。

关 键 词：就业观 大学生 求职过程 人生理想 人才培养 心理状态 不可忽视 机制探究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]