创新型海洋高等教育模式探索与实践——基于五螺旋模式的视角  

Exploration on an Innovative Model for Higher Education in Ocean Sciences:A Perspective Based on the Five-Component Integrated Model

作　　者：陆榕子 颜莎 程斯宇 郭静 LU Rong-zi;YAN Sha;CHENG Si-yu;GUO Jing(College of Engineering,Southern University of Science and Technology,Shenzhen,Guangdong 518055,China)

机构地区：[1]南方科技大学工学院,广东深圳518055

出　　处：《教育教学论坛》2025年第8期139-144,共6页Education And Teaching Forum

基　　金：2020年度南科大研究系列“高水平大学与国际海洋中心城市创新互动”(SUSTECH2020D002);2022年度广东省高校教育质量与教学改革工程项目“海洋微生物学教研室”(SJZLGC202212)。

摘　　要：在国家建设海洋强国战略背景下,大力发展海洋高新技术成为促进海洋经济高质量发展的重要动力。目前传统的海洋高等教育培养模式已无法满足日益增长的海洋科技人才需求。因此,立足创新研究型大学,探索新的海洋高等教育模式已成为我国为海洋事业发展输送优秀海洋人才的研究重点。根据海洋高等教育现状,从高校、政府、企业、学生、社会如何五体联动的视角出发,探索一种创新型海洋高等教育模式,以期为我国建设海洋强国培养更多优秀人才。Under the background of establishing a strong maritime nation in China,it is the top productive to develop marine high technology to promote high-quality ocean economy development.However,the traditional ocean education model in current can no longer keep pace with the growing demand for ocean talents.For researchfocused universities,exploring new models of higher ocean education has become a top priority for cultivating exceptional talent in oceanography.Based on the current status of marine higher education,we proposes a perspective based on a five-component integration model that involves universities,government,enterprises,students,and society.It aim to cultivate more outstanding talents for China to establishing a strong maritime nation.

关 键 词：五螺旋模式 创新型海洋高等教育 产学研 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]