“三全育人”视域下提升高校后勤服务育人功能的对策研究  

作　　者：丁扬 祁炅昊 刘芸溪 

机构地区：[1]河北环境工程学院,河北秦皇岛066000

出　　处：《现代教育与实践》2025年第5期44-46,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：高校作为人才培养的重要场所,肩负着为社会输送高素质人才的重任。“三全育人”理念的提出,为高校育人工作指明了方向。在这一理念下,高校后勤服务育人功能的提升成为了一个重要课题。后勤服务不仅是高校正常运转的保障,更是育人的重要环节。然而,当前高校后勤服务在育人方面还存在一些不足之处,如服务质量有待提高、育人意识较为淡薄等。因此,深入研究“三全育人”视域下提升高校后勤服务育人功能的对策,具有重要的现实意义。

关 键 词：三全育人 高校后勤 服务育人 功能提升 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]