大数据时代加强高校大学生价值观教育路径研究  

作　　者：阮文成 张婷婷 刘玥琳 

机构地区：[1]西安明德理工学院,陕西西安714000

出　　处：《现代教育与实践》2025年第5期207-209,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：大数据时代是一个数据量爆发性增长、数据类型多样化、流量成为重要资源的时代。网络平台的开放化、网络信息的高速传递和种类繁多的数据信息,容易造成大学生理想信念教育面临价值观多元化冲击、实践养成机制不健全等突出问题。本文通过对大数据时代大学生树立正确价值观重要性的分析,并结合更新道德教育观念、构建协同育人机制、增强社会责任意识以及构建道德教育机制等维度提出实践路径力求为大数据时代加强大学生价值观教育提供理论参考和实践指导。

关 键 词：大数据时代 大学生 价值观 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]