雷锋精神融入小学德育活动的时代价值及实践路径  

作　　者：江锡奎 何兴文 韩琼 

机构地区：[1]安徽省合肥市郎溪路小学

出　　处：《教育文汇》2025年第1期22-25,共4页

基　　金：2024年度合肥市教育科学规划课题“小学德育工作中传承雷锋精神的实践研究”(课题立项号HJG24035)的研究成果。

摘　　要：雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。在学校实践中,将雷锋精神融入学校班队会、德育和社会实践主题活动,融入班级文化建设,能引导学生向上向善,促进立德树人根本任务的落实,有利于在学生心灵深处厚植爱党爱国情怀,培养他们奉献和创新的意识,铸就刻苦学习、积极进取的“钉子”精神,同时锻炼他们积极向上、不惧挫折的乐观精神。

关 键 词：雷锋精神 小学德育 时代价值 实践路径 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]