裕固族舞蹈教学体系化在高校的改革路径和实践探索  

作　　者：潘扬弘一 

机构地区：[1]兰州文理学院

出　　处：《尚舞》2025年第2期99-101,共3页Dance Fashion

基　　金：兰州文理学院教学改革项目“中国民族民间舞教学改革与创新应用——裕固族舞蹈教学训练的体系化发展”(编号:2024-ZL-jxgg-34)。

摘　　要：在中国特色社会主义文化建设的大潮中,高校作为文化传承与创新的前沿阵地,承载着弘扬民族文化的重任。特别是对于地处甘肃、具有丰富地域文化资源的高校而言,如何挖掘并传播本土民族文化成为关键。裕固族舞蹈作为甘肃特有少数民族文化的重要组成部分,蕴含着深厚的历史积淀与独特的艺术魅力。本文深入探讨了裕固族舞蹈在高校教学体系中的推广与应用,首先剖析了其文化背景与舞蹈特色,凸显其民族文化价值。随后审视了裕固族舞蹈在高校的教学现状,指出在教学内容、方法、实践体系及创新转化等方面的不足。为应对这些挑战,文章提出了一系列推广策略。通过实践探索与成效分析,文章论证了裕固族舞蹈教学体系化的可行性与有效性,强调其在提升学生文化自信、促进民族文化交融、助力地方经济发展等方面的积极作用。

关 键 词：裕固族舞蹈 高校教学体系化 文化认同与传承 推广与应用 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]