专题类博物馆多元化社会教育模式探析——以甘肃简牍博物馆为例  

An Exploration and Analysis of the Pattern of Diversified Social Education Provided by Thematic Museums with Gansu Bamboo Slips Museum as an Example

作　　者：陶兴华 王玉坤 Tao Xinghua;Wang Yukun

机构地区：[1]西北师范大学简牍研究院,甘肃兰州730070

出　　处：《丝绸之路》2025年第1期160-167,共8页The Silk Road

基　　金：国家社科基金冷门绝学研究专项“先秦关陇古族古国华夏化研究”(22VJXG009)。

摘　　要：面对博物馆发展新形势下的种种挑战,专题类博物馆需要不断探索可充分发挥自身优势的发展道路。甘肃简牍博物馆作为全国唯一的省级简牍类博物馆,其馆藏简牍文物具有丰富的历史内涵与教育意义。甘肃简牍博物馆以“简述中国”为主题,特别设计了有利于地域文化传播的展厅内容,主动践行“博物馆+”模式,同时推出黄河文化系列课程,将地域文化与博物馆社会教育紧密结合,积极寻求与省内外各文化单位进行有效的“多馆联动”合作互助,在加强自身社会教育功能的同时不断探索发展路径,为我国专题类博物馆社会教育发展提供新思路和新方法。

关 键 词：专题类博物馆 社会教育 甘肃简牍博物馆 文化传播 

分 类 号：G268.3[历史地理—考古学及博物馆学]