基于课赛融合的“工程图学”课程教学改革与创新  

作　　者：陈晔 刘民杰 马超 张玥 

机构地区：[1]天津仁爱学院机械工程学院,天津301636

出　　处：《现代农机》2025年第2期116-119,共4页

基　　金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目“面向制造业数智化转型的机械类应用型人才培养模式改革与实践”(B231403802);天津仁爱学院2023年本科教学改革研究项目“以机械学科竞赛为载体的‘五四一’工程图学课程体系的构建”(JGY2301)。

摘　　要：新工科背景下,应用型本科高校聚焦制造业数智化转型对人才能力结构的新需求,确立了学生知识、能力、素质培养的课程目标。通过竞赛多模块案例库建设,不断迭代优化教学内容,创新“三结合”教学组织形式,构建以全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、天津市CAD竞赛及大学生创新创业训练计划项目为载体的“工程图学”课程教学体系。同时,将课程教学与思政元素相融合,将专业教学的“两性一度”与思政教学的“思想性”紧密融合在一起,相互映射,从而实现专业知识教学和思政教育的双重育人目标。

关 键 词：课赛融合 多模块案例库 三结合 课程思政 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]