基于工匠精神培育的汽车专业课程思政教学研究  

作　　者：唐群 黎世锟[1] 

机构地区：[1]广西电力职业技术学院,广西南宁530299

出　　处：《汽车测试报告》2025年第1期94-96,共3页Car Test Report

基　　金：2023年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题“高校共青团‘第二课堂成绩单’制度下美育教育与非物质文化遗产融合的价值与实现路径研究”(2023SZ110)阶段性成果。

摘　　要：汽车专业人才培养对于促进我国汽车产业高质量发展至关重要,将工匠精神融入汽车专业课程思政教学可有效提升人才培养质量。该文对工匠精神进行概述,分析汽车专业课程思政教学存在的问题,包括理论教学与实践训练脱节、教学内容单一,提出基于工匠精神培育的汽车专业课程思政教学策略,以将工匠精神贯穿汽车专业教学全过程,培养学生精益求精的工匠意识和较强的专业能力,全面提升汽车专业人才培养质量。

关 键 词：工匠精神 汽车专业 课程思政 人才培养 

分 类 号：F42[经济管理—产业经济]