“纸数融合”新形态一体化教材在动物解剖生理中的意义与应用  

作　　者：田文静 张贺伟 宋敏杰 翟崇凯 朱金凤 

机构地区：[1]河南省动物疫病与公共卫生工程研究中心,河南洛阳471003 [2]洛阳职业技术学院,河南洛阳471003

出　　处：《当代畜牧》2025年第1期97-99,共3页Contemporary Animal Husbandry

基　　金：洛阳职业技术学院2024年校级教学改革研究重点项目“:金地新基建赋能高职畜牧类专业高技能人才培养的路径创新与实践”(JGXMZD01);省级教学成果奖项目:学生中心双循环六对接赋能畜牧类人才高质量培养的路径创新与实践(豫教[2024]49966号)。

摘　　要：随着人工智能、云计算、大数据等新兴数字技术的发展,数字化转型成为高质量发展的新主题。教材作为教育教学的基本依据和人才培养的重要载体,必须适应发展需求,为人才培养提供有力支撑。本文阐述了“纸数融合”新形态一体化教材在动物解剖生理学中的意义与应用,以期为畜牧兽医类新形态教材建设提供依据和参考。

关 键 词：纸数融合 新形态一体化教材 数字资源 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]