职业院校学生心理压力来源与应对机制的实证研究  

作　　者：汪文娟 

机构地区：[1]临夏现代职业学院,甘肃临夏731100

出　　处：《大学》2025年第8期19-22,共4页University

摘　　要：随着职业教育的蓬勃发展,职业院校学生在享受更多教育资源的同时,面临着日益复杂的学习与就业压力。学业负担、就业前景不明朗、人际关系紧张以及自我认知困惑等成为影响学生心理健康的重要因素。基于此,深入分析职业院校学生的心理压力状况,完善制度建设、优化教育资源、引入心理辅导与干预以及学生自我调适能力培养在内的综合应对机制势在必行,文章旨在有效缓解学生的心理压力,促进其健康成长,以期能更好地支持和促进学生的心理健康发展,提升其综合素质和竞争力。

关 键 词：职业院校 学生心理压力 压力来源 应对机制 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学] G44[文化科学—教育学]