基于大数据分析的高校体育课程优化与改革研究  

作　　者：阿拉腾仓 

机构地区：[1]鄂尔多斯应用技术学院,内蒙古鄂尔多斯017000

出　　处：《文体用品与科技》2025年第7期102-104,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

摘　　要：本研究探讨了大数据分析在高校体育课程优化与改革中的应用,旨在构建科学的课程体系与评价机制。通过分析现有体育课程的困境与挑战,提出了基于数据采集、挖掘与精准干预的多维度优化路径。研究强调了数据驱动的课程定制化、个性化教学策略以及科学评价体系的重要性,推动高校体育教育的现代化与创新发展。最后,研究为高校培养全面发展的学生提供了可行性指导,促进学生身心健康与综合素质提升。

关 键 词：大数据分析 高校体育课程 优化路径 个性化教学 评价体系 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]