高职体育“智慧化”教学对学生社会适应能力培养的研究  

作　　者：顾阳[1] 

机构地区：[1]炎黄职业技术学院,江苏淮安223400

出　　处：《文体用品与科技》2025年第7期157-159,共3页Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

基　　金：江苏省2024年度高校哲学社会科学研究基金项目“高职体育教学对学生社会适应能力培养的研究”(项目编号:2024SJYB1455)的阶段性研究成果。

摘　　要：高职体育的“智慧化”教学模式,依托现代信息技术,打破了传统教学的时间与空间限制,为学生提供了更灵活、更个性化的学习路径。这一模式不仅提升了教学的有效性,还在潜移默化中培养了学生的社会适应能力。通过智慧化教学,学生在沟通能力、团队协作能力、问题解决能力及情绪管理能力等方面得到显著提升。然而,技术的复杂性、教师的适应性、学生的个体差异以及教学评估的创新需求,构成了智慧化教学实践中的挑战。探索有效的实践策略,是解决这些问题、进一步提升学生社会适应能力的关键。

关 键 词：高职体育 智慧化教学 社会适应能力 实践策略 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]