检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:无 邵鑫 刘玥 高明扬 张铭玉 韩笑宇 于游先 杨林 无;SHAO Xin;LIU Yue;GAO Mingyang;ZHANG Minyu;HAN Xiaoyu;YU Youxian;YANG Lin(Shanghai PTArchitects;不详;Chill Shine Studio)
机构地区:[1]PTA上海柏涛 [2]不详 [3]丘文三映
出 处:《建筑实践》2024年第9期156-161,共6页Architectural Practice
摘 要:中国城市化进程的快速发展使得城市建筑布局演变为集约化状态,城市人口也随城市边界的扩张同步快速增长,城市密度的不断增长带来的必然问题是功能性地块被侵占,其中就包括校园用地。紧张的校园用地不仅会导致空间模式单一、校园与城市互动关系缺乏、远景规划缺乏,在这样的发展态势下,更是会与日益重要的教育需求形成矛盾。以钟家村方岛小学为例,项目位于武汉市汉阳区方岛片区,基地临近一个新建的近百米高层住宅片区;用地内部下方有规划中的12号地铁轨交控制线经过,将用地切分为大小两部分,使实际的可建设面积被进一步压缩。
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