检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]广州美术学院 [2]广州大学 [3]广州大学教育学院 [4]广州市华美英语实验学校
出 处:《科技传播》2025年第6期166-173,共8页Public Communication of Science & Technology
基 金:广州美术学院学术提升计划项目“混合现实技术应用于自闭症青少年职业教育的实证研究”(21XSB33)。
摘 要:通过CiteSpace 6.2.R2对1999年1月—2024年4月Web of Science核心文献库收录的数字人技术领域相关文献开展可视化分析。发文量与发文时间分析显示:近25年共发表数字人技术文献1 020篇,发文量呈现上升趋势,该领域的关注度持续增加。文献来源分析显示出三大特点:一是该领域共有257位相关研究者,研究者合作群数目较多,研究者之间的联系紧密;二是文献来源国家中,我国发文量位居第三,我国研究者与其他国家研究者之间的合作较为紧密,但仍需加强;三是国际数字人技术研究领域共涉及261家研究机构,且大部分为高等院校。关键词聚类分析结果显示:中介中心性排名前5的关键词分别为模型、设计、数字人模型、数字人和影响,说明研究围绕数字人模型,以设计为导向,研究数字人对于各行业的影响。今后数字人技术相关的研究应加强探索更多适用场景,进一步提升数字人的逼真度、交互性和接受度,以推动数字人技术的持续发展。
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