网络社交情境中对科学信息的强制非科学指认:现象归因、风险分析与策略应对  

作　　者：赖晨宇 宁煜程 

机构地区：[1]南昌大学 [2]中国传媒大学

出　　处：《科技传播》2025年第2期86-92,共7页Public Communication of Science & Technology

摘　　要：对科学信息的强制非科学指认行为产生的主要原因可从传播者、被传播者和传播过程三个层面归因于对专家系统的不信任,对个体经验的效能放大以及对纯理性劝服的情绪化抵制,可能分别导致塔西佗陷阱、证实性偏差与反智主义倾向和情绪极化的风险。针对不同的风险分别提出不同的应对策略:面对塔西佗陷阱,应重塑专家权威,重拾民众对专家系统的信任;面对证实性偏差与反智主义倾向,网络民众应克服傲慢心理,提升个人总体素养;面对情绪极化时,应在传播过程当中注意情理调和,依法管控。通过以上策略以期确保科学传播质效,推动传媒新质生产力加快发展,助力国家科技强国建设。

关 键 词：非科学指认 科学信息 科学传播 

分 类 号：G2[文化科学]