基于“OBE+思政”理念的Python程序设计课程改革与实践  

作　　者：胡艳华 崔亚楠 韦灵 

机构地区：[1]柳州工学院信息科学与工程学院,广西柳州545616

出　　处：《计算机教育》2025年第2期144-149,共6页Computer Education

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘OBE+思政’理念的Python程序设计课程改革与实践”(2022JGB498);广西教育科学“十四五”规划2022年度高校民办高等教育专项课题(2022ZJY3228);柳州工学院课程思政示范课程建设项目(2023kcsz008)。

摘　　要：在课程思政的背景下,针对目前Python程序设计教学中存在的问题,提出基于“OBE+思政”理念的课程教学改革方案,将课程思政与计算机人才培养方案相结合,从重构课程教学目标、优化教学内容、设计教学过程、改进教学方法、优化评价体系几方面阐述实施过程,最后通过课程成绩和教学目标达成度分析,说明本课程教学改革的显著成效。

关 键 词：Python程序设计 OBE+思政 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]