互联网思维下的HTML5应用开发课程改革探究  

作　　者：江海燕 杜建彬 巩晓莹 朱海林 

机构地区：[1]齐鲁师范学院信息科学与工程学院,山东济南250200

出　　处：《计算机教育》2025年第2期176-179,共4页Computer Education

摘　　要：探讨互联网思维的概念和具体表现,分析互联网思维为传统教育带来的变革,提出受互联网思维启发的高校HTML5应用开发课程的具体改革措施、方案和展望,以促进高校教育的高质量发展。

关 键 词：互联网思维 HTML5 课程改革 高质量发展 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]