产教融合下控制类课程群教学研究与探索  

Research and Exploration of Teaching of Control Course Group under Integration of Production and Teaching

作　　者：王艳[1] 秦连升[1] 张周 Wang Yan;Qin Liansheng;Zhang Zhou(Southwest Petroleum University,Chengdu,610050,China;Tongwei Solar(Chengdu)Co.,Ltd.,Chengdu,610200,China)

机构地区：[1]西南石油大学,四川成都610050 [2]通威太阳能(成都)有限公司,四川成都610200

出　　处：《中国现代教育装备》2025年第5期138-140,共3页China Modern Educational Equipment

基　　金：2024-2026年四川省高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“创新引领、AI赋能、面向智能制造产业升级人才需求的控制理论课程教学改革与实践”;2023年度四川省教育信息技术研究课题“教育数字化背景下控制类课程群教学范式创新和实践探索研究”(编号:DSJZXKT197);西南石油大学2022年“课程思政”教学名师培育项目;西南石油大学2021年“课程思政”示范教学团队建设项目“信号与控制课程群‘课程思政’示范教学团队”(编号:X2021KCSZSFTD05);四川省光伏产业产教融合综合示范基地建设项目“《计算机控制技术》校级一流课程建设”(编号:2023GFCJRH117);西南石油大学2021-2023年高等教育教学改革研究项目“以学生为中心、知行合一的控制类课程群‘学-思-研-践’教学创新模式的探索与实践”(编号:X2021JGYB045)。

摘　　要：为提升控制类课程群的高阶性、创新性和挑战度,以“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念为根本,产教融合挖掘教学案例,探索“学-思-研-践”一体化教学模式。加大课程整合力度,推广实施光伏产业案例教学、智能光伏系统项目式教学等教学方法,通过综合性案例和项目训练提升学生工程认知、工程实践、工程创新的进阶能力。In order to improve the high order,innovation and challenge of the control course group,the integrated teaching mode of"learningthink-research-practice"is explored based on the educational concept of"student-centered,output-oriented and continuous improvement"in new engineering education.The integration of courses is strengthened,the methods of photovoltaic industry case teaching and intelligent photovoltaic system project teaching are promoted.Through comprehensive cases and project training,the students'engineering cognition,engineering practice and advanced ability of engineering innovation are improved.

关 键 词：新工科 控制类课程群 产教融合 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]