多元化实习带教在医学影像专业实习中的应用  

作　　者：叶梅 

机构地区：[1]新疆医科大学第一附属医院影像中心,新疆乌鲁木齐830054

出　　处：《现代教育与实践》2025年第6期164-166,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

摘　　要：目的:探讨多元化实习带教在医学影像专业中的应用效果。方法:对医学影像临床实习生50名开展教学,其中对照组25名予以传统实习带教,分析组25名予以多元化实习带教,较比2种方案教学价值。结果:分析组理论知识与实践操作考核成绩均高于对照组,P<0.05。分析组学习积极性评分均高于对照组,P<0.05。结论:多元化实习带教在医学影像专业实习中具有显著的应用效果,能够提高临床实习生的专业能力和积极性,为医学影像教学提供新思路。

关 键 词：多元化实习带教 医学影像专业 学习积极性评分 实践操作考核成绩 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]