新疆高校铸牢中华民族共同体意识教育的四维空间与实践路径  

作　　者：谢娜 涂永波 

机构地区：[1]喀什大学教育科学学院 [2]喀什大学南疆教育发展研究中心

出　　处：《中国民族教育》2025年第3期38-40,共3页Ethnic Education of China

基　　金：2024年新疆社科基金项目“空间理论视域下的新疆高校铸牢中华民族共同体意识教育的现状及优化路径研究”(项目编号:2024BJYX156)的阶段性成果。

摘　　要：新疆高校是铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地。从多维空间视角能更全面深刻地分析和理解学校教育。新疆高校铸牢中华民族共同体意识教育具有独特的物质性空间、社会性空间、思想性空间和流动性空间。要以优化融合共生的物质性空间为基础,以构建团结互嵌的社会性空间为途径,以培育认同包容的思想性空间为核心,以打造正向安全的流动性空间为保障,为新疆高校铸牢中华民族共同体意识教育提质增效。

关 键 词：新疆:高校 铸牢中华民族共同体意识教育 空间 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]