高校学生社区综合管理模式的价值蕴意与构建策略——基于三螺旋理论的视角  

Value Implication and Construction Strategy of Integrated Management Mode of Community of College Students——Based on Angle of View of the Triple Helix Theory

作　　者：徐启明 束莉楠 钟沛臻 肖晓兰[1] Xu Qiming;Shu Linan;Zhong Peizhen;Xiao Xiaolan

机构地区：[1]广东工业大学机电工程学院,广东广州510006 [2]广州大学土木与交通工程学院,广东广州510006

出　　处：《武汉冶金管理干部学院学报》2025年第1期71-75,共5页Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute

基　　金：中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题“产教融合驱动的科创教育模式研究(24CX0101)”;广州大学辅导员工作室《“锋范”学生党建工作室》研究成果;广东工业大学首届学生社区育人文化节项目“五育融合齐聚力,双创并举促发展(2014015)”。

摘　　要：高校学生社区作为提高学校人才培养质量、促进学生全面发展的重要载体,在深入实施“三全育人”综合改革试点建设的关键进程中,肩负着打通育人链条“最后一公里”的重大使命。针对当前高校学生社区管理中凸显的主体参与表面化与象征化、资源供给碎片化与分散化等挑战,依托三螺旋模型,探索构建了融合高校社区管理主体(学校、学院、社区)与社区使用主体(本科生、硕士生、博士生)的综合管理体系模型,既保持各主体间独立运作又相互渗透、协同增效的良性互动,从而实现社区管理效能的飞跃与资源配置的优化,以期为优化社区育人资源供给、改进管理模式创新、实现育人主体的多元化提供新思路。

关 键 词：高校学生社区 三螺旋理论 社区管理 构建策略 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]