城区中学图书馆建设现状调研与改进建议——以广西十四个地级市为例  

作　　者：张文彦 张君侥 

机构地区：[1]长春师范大学政法学院,长春130032

出　　处：《中国教育技术装备》2025年第5期61-66,共6页China Educational Technology & Equipment

基　　金：2024年长春师范大学研究生创新项目一般项目“协同育人背景下少儿图书馆与中小学图书馆融合发展研究”(编号:YJSCX2024177)的研究成果。

摘　　要：中学图书馆是学校的书刊信息资源和媒体中心,也是学校培养人才的重要阵地。采用非正式访谈法、问卷调查法和社会统计分析法调研广西壮族自治区14个地级市城区中学图书馆,从中学图书馆的管理人员队伍建设、场地设施建设、管理与馆藏建设、读者服务四个视角设计问卷。根据教育部2018年印发的《中小学图书馆(室)规程》,对照有效问卷数据,分析广西地区中学图书馆的建设现状和发展水平;比较各地级市城区中学图书馆服务水平是否存在统计学意义上的差距,发现其中的问题并提出改进建议。

关 键 词：城区中学图书馆 图书馆建设 资源建设 馆际合作 

分 类 号：G25[文化科学—图书馆学]