电影《刘三姐》的山歌语言融入“现代汉语”课程教学的实践研究——基于“词语的变用”的教学方法  

The Practical Research of Integrating Film Liu San Jie’s Folk Song Language into Teaching of Modern Chinese:Based on the Exploration of Teaching the Changed Usage of Words

作　　者：梁文艳 LIANG Wenyan(School of Culture and Communication,Guangxi Science&Technology Normal University,Laibin 546199,China)

机构地区：[1]广西科技师范学院文化与传播学院,广西来宾546199

出　　处：《广西科技师范学院学报》2024年第6期96-102,共7页Journal of Guangxi Science & Technology Normal University

基　　金：国家社会科学基金教育学一般课题“西部地区非物质文化遗产教育传承的实践体系建构与研究”(BIA170191);广西科技师范学院2020年校级本科教学改革工程项目“广西民歌教育传承研究与实践”(2020GSYGA09);广西科技师范学院2024年校级本科教学改革工程项目“新文科建设背景下应用型本科高校语言类课程体系改革研究”(2024GKSYG06);广西科技师范学院2024年校级本科教学改革工程项目“基于师范院校非遗人才培养的教学改革研究与实践——以广西科技师范学院为例”(2024GKSYG57);广西科技师范学院2024年度科研团队“非物质文化遗产研究团队”(GXKS2024QNTD04);桂中文化研究中心资助项目(GXKSKYPT2021001)。

摘　　要：“词语的变用”是“现代汉语”课程的重要教学内容。电影《刘三姐》中的山歌蕴含丰富的词语变用现象,主要有改变词语原有的意义、变换词语构成成分的位置、改变词语原有的搭配关系、改变词语原有的词性、省略词语构成成分、赋予同形词语不同的含义等。将电影《刘三姐》山歌语言融入“词语的变用”知识点教学,有效的教学方法有探究法、语境还原法、视频教学法、山歌编唱法等。本研究的实践经验将为高校将地方特色文化融入专业教学改革提供有益参考。The Changed Usage of Words is the important content of teaching of Modern Chinese.The folk songs in film Liu San Jie possess lots of characteristics of the Changed Usage of Words,Such as changing the original meaning of words,changing the position of word components,altering the original collocation relationship of words,changing the original part of speech of words,omitting word components,and assigning different meanings to homophonic words.The effective teaching methods for integrating the language of the folk song Liu San Jie into the teaching of the knowledge point of“word transformation”include inquiry method,context restoration method,video teaching method,and folk song composition and singing method.The practical experience of this study can provide useful reference for universities to integrate local characteristic culture into professional teaching reform.

关 键 词：《刘三姐》 山歌 “现代汉语”课程 词语的变用 

分 类 号：H191[语言文字—汉语] G127[文化科学]