基于数字化平台的工业互联网安全教学改革与实践探索  

作　　者：郝俊寿[1] 赵文欣 宇文啸冬 贾致真 杨涛 

机构地区：[1]内蒙古电子信息职业技术学院,内蒙古呼和浩特010070

出　　处：《电子元器件与信息技术》2025年第1期154-156,共3页Electronic Component and Information Technology

摘　　要：工业互联网安全数字化教学改革与实践研究的核心聚焦于如何高效利用数字化平台教学,传授工业互联网安全知识与技能,增强学生的参与度,从而满足未来工业发展的迫切需求。本文针对工业互联网安全传统教育模式方面的不足,从教学模式、考试方法和评价体系三个方面探索数字化背景下工业互联网安全智慧教学改革与实践研究,在数字化背景下实施工业互联网安全方面的教学改革实践,对于提升工业互联网安全保障水平具有深远的意义。一方面,高职院校应主动革新传统教学模式,构建契合智能制造业发展需求的新型教学体系,通过教学内容与方法的持续优化与创新,培育符合时代要求的高素质网络安全人才,为工业互联网的稳健发展提供坚实的人才保障。另一方面,高职院校应强化在校学生的网络安全意识培养与专业技能训练,确保他们不仅精通网络安全专业知识,还能深入理解工业环境的应用场景,进而提升系统的网络安全分析与防护能力。

关 键 词：工业互联网安全 数字化平台 教学改革 教学体系 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]