《风景谈》中谈风景  

作　　者：沙学文 

机构地区：[1]安徽省无为第一中学

出　　处：《中学语文》2025年第5期85-87,共3页

摘　　要：面向高中学生进行《风景谈》这篇课文的解读,不仅需要从工具性角度体会作者驾驭文字的本领,更要从人文性角度走入作者的创作世界,领略文中的风景,且要能够在文本的走入与走出当中去谈风景,这样才能读懂该文的内在价值。作者在“谈”的时候,无论是有意还是无意,都可以确认作者此时的主体性认识是非常强的,否则他就没有必要面对风景而谈,作者是透过风景谈中国的人与事,谈对中国未来发展的期待。透过《风景谈》而“谈风景”,应当顺着作者的逻辑与情感发展主线,将自己内心积极的人生态度“谈”出来。

关 键 词：高中语文 教材分析 《风景谈》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]