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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:李欢欢[1] Li Huanhuan(Mudanjiang Normal University,Mudanjiang,Heilongjiang,157012)
机构地区:[1]牡丹江师范学院图书馆,黑龙江牡丹江157012
出 处:《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》2025年第1期53-58,共6页Journal of Mudanjiang Normal University(Social Sciences Edition)
基 金:黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目“基于用户需求驱动下的高校图书馆空间再造研究”(1453YB007);2023年度黑龙江省艺术规划项目研究成果“空间再造视域下的图书馆服务的创新与实现路径研究”(2023D004);黑龙江省省属高等学校基本科研业务费项目“大数据背景下高校智慧图书馆建设研究”(1454ZC002)。
摘 要:随着信息技术的快速发展,高校图书馆的空间使用方式正在发生深刻变化。用户对图书馆的需求日益个性化、多样化,传统以藏书为中心的功能已经无法满足用户的新需求,空间再造成为图书馆服务转型的重要抓手。基于用户需求驱动的视角,探索高校图书馆的空间再造策略,通过优化空间功能设置、布局设计以及跨学科合作模式,提升图书馆空间的利用率和用户满意度。在空间再造的理论基础上,针对用户需求驱动的高校图书馆空间功能设定、布局策略、评估机制进行分析,并结合牡丹江师范学院图书馆空间再造案例,探讨其借鉴意义。With the rapid development of information technology,the utilization of space in university libraries is undergoing profound changes.Library users'demands are becoming increasingly personalized and diversified,and the traditional collection-centered functions can no longer meet us ers'new needs,so space reengineering has become a crucial approach in the transformation of library services.This study explores the space reengi neering strategy of university libraries based on the user demand-driven perspective,aiming to improve the utilization rate of library space and user satisfaction by optimizing the space function setting,layout design and interdisciplinary cooperation mode.After describing the theoretical basis of space reengineering,the user demand-driven library space function setting,layout strategy,and evaluation mechanism are analyzed in detail,and its significance for other institutions is explored in the context of a case study of library space reengineering in Mudanjiang Teachers'College.
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