幸福感知对大学生持续参与志愿服务的影响及优化建议  

作　　者：张文彬[1] 刘云喆 

机构地区：[1]同济大学马克思主义学院,上海200092

出　　处：《教育探索》2025年第3期76-80,共5页Education Exploration

基　　金：同济大学课程思政示范课程项目(42501040891015)。

摘　　要：随着志愿者数量的增多和服务领域的拓展,大学生志愿者持续参与意愿低、流动性强成为高校志愿服务的新堵点。幸福感知是大学生持续参与志愿服务的重要考量因素,兴趣、能力和社会价值是影响大学生幸福感知的增量因素,内生功利性和外在组织缺陷是导致大学生幸福感知的减量因素。提升幸福感知的对策建议是:引导大学生树立正确的得失观,避免因功利性目的而产生的盲目跟风行为;要完善志愿服务的组织保障,消除阻碍大学生幸福积累的现实障碍;服务大学生的成长需求,为幸福延续保驾护航。

关 键 词：幸福感知 志愿服务 大学生 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]