青年“零糖社交”现象:多元表征、成因透视与引导策略  

The Phenomenon of “Sugar-Free Socializing” Among Youth:Multifaceted Manifestations,Underlying Causes,and Guidance Strategies

在线阅读下载全文

作  者:杨鑫 王岩[1] Yang Xin;Wang Yan

机构地区:[1]江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心南京航空航天大学基地,江苏南京211106 [2]南京航空航天大学马克思主义学院,江苏南京211106

出  处:《新疆社会科学》2025年第1期177-186,188,共11页Social Sciences in Xinjiang

基  金:马克思主义理论研究和建设工程重大项目;国家社会科学基金重大项目“坚持党的文化领导权研究”(24&WZD07);江苏省习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心重大项目;省社科基金重大项目“进一步全面深化改革的重大原则和方法论研究”(24ZXZD002)的阶段性成果。

摘  要:“零糖社交”是当代青年群体中普遍流行的一种社交新模式。这一社交模式具体表征为青年在社交活动中“自给自足”的情绪价值、“去伪存真”的交往方式、“追求悦己”的现实结果、“自主自在”的联络沟通等多个方面。从实质上看,青年社交极度倦怠后的“主动选择”、加速社会背景下的“压力传导”、不良社会思潮的“蓄意煽动”以及网络信息技术的“催化作用”构成了青年“零糖社交”现象的生成动因。鉴于此,科学引导青年“零糖社交”现象,需要从自我祛魅、外界关切、思想赋能与法治监督等多个维度共同发力,助推青年社交生活的高质量发展。The concept of "sugar-free socializing" has emerged as a novel social paradigm among contemporary youth,encompassing four key dimensions:(1) the cultivation of self-sustained emotional value in social interactions,(2) the embrace of authentic communication that eschews performative norms,(3) the prioritization of self-fulfilment outcomes that focus on personal well-being,and(4) the promotion of autonomous and low—pressure connectivity.This paradigm shift can be attributed to four interconnected factors:the proactive choices of young people in the face of social burnout,the pressure transmission within an accelerating societal context,the deliberate promotion of detrimental sociocultural ideologies,and the catalytic influence of digital technologies,To promote this trend constructively,a multidimensional approach is imperative.This involves the facilitation of self-demystification,the strengthening of institutional support systems,the advancement of ideological empowerment,and the enhancement of legal oversight mechanisms.Through such coordinated efforts,we can foster the high-quality development of youth social ecosystems,aligning individual well-being with collective societal progress.

关 键 词:青年亚文化 零糖社交 社会交往 青年 

分 类 号:C913.5[经济管理]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象