中小学校长任期结束综合督导评估的路径探析  

作　　者：贺美玲 

机构地区：[1]山东省威海市教育局

出　　处：《山东教育》2025年第7期21-22,共2页

基　　金：山东省教育督导学会2023年重大课题“中小学校长任期结束综合督导的探索研究”(课题编号:SDJYDDXH2023-1005)的研究成果。

摘　　要：开展中小学校长任期结束综合督导(以下简称任期督导),是检验校长领导力成效的有效手段,是教育督导督学职能的重要方面,是国家教育督导保障学校教育教学质量的顶层制度设计,也是校长人事管理制度发展的现实需要。推进任期督导,需要发挥教育督导的指挥棒作用,以督导手段引导中小学校长管理思维转变和领导能力提升。一、任期督导的现状及存在问题校长任期制未全面落实。随着校长职级制的推行,各地都规定实行校长任期制。

关 键 词：中小学校长 督导评估 教育督导 校长职级制 校长领导力 人事管理制度 任期制 思维转变 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]