“大思政课”视域下“形势与政策”课程改革创新探索与实践——以新疆农业大学为例  

Exploration and Practice of Reform and Innovation in the"Situation and Policy"Course from the Perspective of the"Greater Ideological and Political Education"A Case Study of Xinjiang Agricultural University

作　　者：郭梦钰 毋立根 GUO Mengyu;WU Ligen

机构地区：[1]新疆农业大学马克思主义学院,新疆乌鲁木齐830052

出　　处：《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期26-28,共3页Heilongjiang Education:Theory & Practice

基　　金：2024年度新疆维吾尔自治区社科基金青年项目“强化新时代新疆高校主流意识形态阵地建设的理论与实践研究”(2024CKS028);“新疆地方党史宣传教育的价值与路径研究”(2024CDJ037)。

摘　　要：为顺应“大思政课”建设发展要求,聚焦发挥“形势与政策”课程的铸魂育人作用,新疆农业大学不断完善“线上+线下”混合式教学模式,通过创新教育教学方式、改进考核方式、拓展教学主题等一系列实践,不断克服和解决教学过程中存在的“授课对象流动性强,教学活动缺乏针对性”“教学方式传统单调,创新不足难引兴趣”“理论实践分离脱节,知行合一亟待解决”“学生重视程度不够,持续学习动力难觅”等问题,取得了实实在在的创新成效,有效提高了课程的育人质量。

关 键 词：“大思政课” “形势与政策”课程 课程改革 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]