医学类专业课课程思政建设的理念、价值、要求与实践路径  

Ideology,Value,Requirement,and Practical Path of Ideological and Political Construction in Medical Professional Courses

作　　者：焦光源[1] JIAO Guangyuan

机构地区：[1]首都医科大学马克思主义学院,北京100069

出　　处：《黑龙江教育(理论与实践)》2025年第4期84-89,共6页Heilongjiang Education:Theory & Practice

基　　金：北京市教育委员会社科计划一般项目“马克思卫生思想及其时代价值研究”(SM202110025001)。

摘　　要：医学类专业课承担着培养医德高尚、业务精湛医务工作者的任务。推进医学类专业课课程思政建设是新时代卫生健康事业发展的需要,也是推动医学高质量发展的必然要求。医学类专业课课程思政建设的思路与目标在于要以育人为导向,实现知识传授、能力培养和价值塑造相统一。习近平总书记关于卫生健康工作的重要论述是推进医学类专业课课程思政建设的根本遵循,医学院校要紧紧围绕卫生健康工作以人民为中心的根本立场、卫生健康事业改革发展的新理念、卫生健康领域重要工作推进的路径遵循等核心要义,坚持问题导向、更新教育理念、科学筹划管理,用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培养党和人民信任的好医生。

关 键 词：医学 课程思政 价值引领 卫生健康 健康中国 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]