俱乐部式家庭康复教育与训练在脑瘫合并功能障碍患儿护理中的应用  

作　　者：朱君丽[1] 

机构地区：[1]郑州大学第三附属医院,郑州450000

出　　处：《医药产业研究》2025年第4期73-75,共3页PHARMACEUTICAL INDUSTRY RESEARCH

摘　　要：目的:实施俱乐部式家庭康复教育与训练,探究其对脑瘫合并功能障碍患儿的应用价值及影响。方法:选取在我院治疗脑瘫合并功能障碍的患儿(样本纳入例数:60例;纳入时间:2023年7月至2024年7月),随机数字抽签法将患者分为对照、观察两个组,观察例数高度一致。分别实施常规护理干预、俱乐部式家庭康复教育与训练。对比分析不同护理模式对患者的运动功能及智力发育情况、儿童综合能力、心理状态的运用作用及价值。结果:与对照组(常规护理干预)相比,观察组(俱乐部式家庭康复教育与训练)的运动功能及智力发育情况(BI评分、PDI评分、MDI评分)评分均高于对照组(P<0.05);儿童综合能力(语言功能、认知功能、运动功能、自理能力)均更高(P<0.05);心理状态(HAMD评分、HAMA评分)评分均更低(P<0.05)。结论:实施俱乐部式家庭康复教育与训练具有一定实际应用价值及干预合理性、创新性,可有效改善患儿运动功能,促进智力发育,增强其综合能力,减少不良情绪。

关 键 词：俱乐部式家庭康复 教育 训练 脑瘫合并功能障碍患儿 护理效果 应用价值 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]