胎心监护结合多模式健康教育对早期识别胎盘早剥的护理中的应用观察  

作　　者：慕艳杰 

机构地区：[1]河南中医药大学第五临床医学院(郑州人民医院),郑州450000

出　　处：《医药产业研究》2025年第4期120-123,共4页PHARMACEUTICAL INDUSTRY RESEARCH

摘　　要：目的:本研究旨在探讨胎心监护结合多模式健康教育在早期识别胎盘早剥的护理应用效果。方法:选择72名胎盘早剥的孕妇作为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组,各36例。观察组采用胎心监护结合多模式健康教育的护理模式,对照组给予常规护理。比较两组的胎心监护异常率、临床知识掌握程度及HAMA和HAMD评分。结果:观察组的胎心监护异常总发生率显著低于对照组(8.33%vs 22.22%,P<0.05);观察组的临床知识完全掌握率显著高于对照组(97.22%vs 75.00%,P<0.05)。此外,观察组的护理后HAMA和HAMD评分显著低于对照组(HAMA:8.02±1.88 vs 14.87±1.96,HAMD:9.34±1.90 vs 14.02±2.16,P<0.01)。结论:胎心监护结合多模式健康教育可以显著提高孕妇对胎盘早剥的早期识别能力,降低产妇焦虑和抑郁程度,减少胎心监护异常,对预防胎盘早剥的不良妊娠结局具有积极效果。

关 键 词：胎心监护 多模式健康教育 胎盘早剥 临床知识掌握 HAMA和HAMD评分 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]