少数民族服饰文化在学前教育中的传承与创新策略  

作　　者：王新新 

机构地区：[1]漯河职业技术学院,河南漯河462000

出　　处：《化纤与纺织技术》2025年第3期233-235,共3页Chemical Fiber & Textile Technology

摘　　要：学前教育作为基础教育的起始阶段,是传承民族文化的重要阵地。把少数民族服饰文化融入学前教育,不仅能够丰富教育内容,还可以在幼儿的心灵中播下民族文化的种子,激发他们的民族自豪感,为民族文化的绵延传承奠定坚实基础。基于此,文章分析了少数民族服饰文化融入学前教育的价值,并提出了一系列少数民族服饰文化在学前教育中的传承与创新的策略,以期为相关研究提供参考。

关 键 词：少数民族 服饰文化 学前教育 文化传承 民俗体验 

分 类 号：TS941[轻工技术与工程—服装设计与工程]