高职动漫制作技术专业3DS Max课程思政建设研究  

作　　者：董欢欢 田川 

机构地区：[1]陕西机电职业技术学院,陕西宝鸡721001

出　　处：《现代商贸工业》2025年第8期63-65,共3页Modern Business Trade Industry

基　　金：陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育教学改革研究课题“高职院校动漫制作技术专业《3DS Max》课程教学改革研究”(2024SZX613),主持人:董欢欢。

摘　　要：动漫制作技术专业3DS Max课程作为专业核心课程之一,对于学生专业能力和职业岗位能力培养至关重要。为进一步发挥该课程的育人作用,提高课程思政的建设质量和水平,通过文献综述结合具体实践,分析了3DS Max课程思政当前存在的不足。按照系统性原则,依据教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,从3DS Max课程思政的目标体系、内容体系、方法体系、评价体系、设施体系和监督体系等6个方面提出了3DS Max课程思政的具体建设路径,为该课程及相关课程思政建设提供了参考和借鉴价值。

关 键 词：动漫制作技术 3DS Max 课程改革 课程思政 

分 类 号：F2[经济管理—国民经济]