“信号与系统”课程项目式教学课内实践探究——以池州学院为例  

作　　者：王鞠庭 钱叶旺[1] 

机构地区：[1]池州学院机电工程学院,安徽池州247000

出　　处：《池州学院学报》2024年第6期140-142,共3页Journal of Chizhou University

基　　金：池州学院质量工程项目(2019XJYXM21);安徽省高等学校自然科学重点项目(KJ2021A1138);安徽省质量工程项目(2023sx128)。

摘　　要：针对“信号与系统”课程较强的系统性和抽象性等特点,开展了项目式课内实践教学实践。以“信号的采样与恢复”教学内容为案例,从综合理论分析、软件仿真以及工程实践等三个方面展示项目式课内实践教学活动。该案例基于MATLAB仿真软件和池州学院28335DSP硬件平台,工程化地开展了信号的产生,采样,恢复,以及频谱分析等相关知识的教学活动。实践表明,能有效提升学生学习兴趣,引导学生理论与实践相结合,取得了较好的教学效果。

关 键 词：信号与系统 采样定理 项目式教学 

分 类 号：TN913[电子电信—通信与信息系统]