作物学人才培养的耕读教育范式迭代  

在线阅读下载全文

作  者:高倩文[1] 吴德志 

机构地区:[1]湖南农业大学农学院,湖南长沙410128

出  处:《农业开发与装备》2025年第3期43-45,共3页Agricultural Development & Equipments

基  金:教育部人文社科研究专项任务重点项目(17JDGC005)。

摘  要:耕读文化是中华传统文化的重要组成,耕读教育是农林高校的传统特色。分析了耕读文化与耕读教育的关系,论证作物学人才培养具有其独特的耕读教育范式形成与发展过程,新时代拓展耕、读内涵,重构耕读教育新范式,全面提升作物学人才培养质量。

关 键 词:高等教育 作物学人才培养 耕读教育范式 迭代创新 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象